تقرير/  سالم حيدرة صالح
تعاني مدارس محافظة أبين من اختلالات كبيرة منذ سنوات تزايدت مؤخرا بسبب انعدام المعالجة وتطبيق القانون، فالكثير من المدارس لا يوجد فيها معلمون متخصصون لتدريس بعض المواد في المقررات الدراسية، بعد أن تحول "المعلم البديل " إلى حل، قبل أن ترتفع الأصوات للمطالبة بوقف العبث بالتعليم في المحافظة.
«الأيام» رصدت آراء قيادات تربوية ومدراء مدارس ومعلمين وشخصيات اجتماعية وتربوية حول قرار منع المعلم البديل بمديريات المحافظة وخرجت بالحصيلة الآتية:
 
█ أغلب المدارس لا تطبق القرار
الأستاذة القديرة طلحة الأحمدي تحدثت إلى «الأيام» مشيدة بالقرار وبضرورة تطبيق مبدأ الثواب والعقاب على الجميع ووقف كافة التصرفات المسيئة للمعلم ورسالته.
وأضافت: "لابد أن تكون لقرار المنع نتائج إيجابية وتطبيق مبدأ الثواب والعقاب والضرب بيد من حديد تجاه المتقاعسين، ولابد من قرارات رادعة لتطبيقه، حيث نلاحظ أن أغلب المديريات لم تقم بتطبيقه ولازالت تتعامل مع المعلم البديل".
 
█ قرار متسرع
مدير مدرسة المراقد للتعليم الأساسي بزنجبار الأستاذ محسن ماطر يرى أن قرار منع استقدام معلم بديل للمعلم المتغيب فيه نوع من التسرع رغم إيجابيات القرار.
ويضيف ماطر: "نحن مع تطبيق القانون لاستقدام معلم بديل مؤهل في ظل النقص في الكادر التعليمي في أغلب مدارس زنجبار.. ونتمنى أن تكون هناك رؤية لمكتب التربية والتعليم لإيجاد المعالجات لتصحيح ظاهرة المعلم البديل بما يخدم العملية التعليمية والتربوية".
 
█ يجب وقف التجهيل
التربوي الأستاذ شيخ العويني من مدينة زنجبار أكد وقوفه إلى جانب القرار، لوقف تدهور التعليم.
وشدد على ضرورة تطبيق القانون ومعاقبة كل معلم لا يؤدي رسالته، مشيرا إلى أن بعض القيادات التربوية والإدارات المدرسية مستفيدة من هذه الظاهرة ومن تفشي هذا الوباء في المدارس. 
غلقة منذ بداية العام الدراسي وأخرى لا يتم تدريس بعض المواد الدراسية للصفوف الابتدائية فيها".

█ وضع حد للتسيب
من جهتها الأستاذة القديرة بونة الساحمي أكدت على منع التعامل مع المعلم البديل، وأن يتم تطبيق القرار في جميع المدارس بالمديريات بدون استثناء.
وأشارت إلى أن معلمين ومعلمات تركوا المدارس وواجباتهم ونهاية الشهر يتم الخصم من رواتبهم مبالغ ما بين عشرة إلى خمسة عشر ألف ريال على حساب المعلمين الملتزمين.

█ تفشي الظاهرة نتيجة لفساد الإدارة 
رئيس القيادة المحلية بانتقالي زنجبار صالح ناصر أبوعبدين أشار إلى تدهور العملية التعليمية في المحافظة، مشددا على تطبيق قرار منع المعلم البديل وتطبيق القرار على أكمل وجه.
وأضاف: "المعلم البديل ظاهرة تفشت بسبب فساد الإدارة التي تسعى إلى حصتها من الاستقطاعات وتبرير الغياب، ويجب إلزام المعلمين الأساسيين في العمل بالمدارس والضرب بيد من حديد تجاه المخالفين".. مضيفا: "تحولت مكاتب التربية إلى بقرة حلوب لفساد مدراء المدارس وقيادات تربوية"، متسائلا: من شجع هذا الفساد وغياب المعلمين؟!

█ لابد من تنفيذه
التربوي القدير الأستاذ شائع الداحوري قال: "قرار منع المعلم البديل قرار يهدف للقضاء على الاختلالات التي صاحبت العملية التعليمية والتربوية وإلزام المعلمين الذين تناسوا الطبشور، ونعتبره قرارا شجاعا ولابد من تنفيذه".

█ قرار يعيد الاعتبار للوظيفة العامة
بدوره أشار الشخصية الاجتماعية عبدالمجيد الصلاحي إلى أن قرار وقف المعلم البديل قرار ستكون له نتائج على المدى البعيد على العملية التعليمية والتربوية من خلال إلزام المعلمين المتغيبين بالوظيفة العامة وأداء رسالتهم التربوية.

█ قرار غير مدروس
مدير مكتب التربية والتعليم بمديرية خنفر الأستاذ محمود سبعة يرى أن قرار وقف المعلم البديل قرار يفترض أن يدرس جيدا قبل إصداره.
وتابع قائلا: "نحن في مديرية خنفر لدينا الكثير من المدارس المتباعدة وتعاني نقصا في المعلمين، وكان المعلم البديل أفضل من أجل سير العملية التعليمية والتربوية نحو الأفضل".
واستدرك قائلا: "إذا كان المكتب قد أصدر قرارا بمنع المعلم البديل فلابد من توفير المعلم المؤهل في المدارس، فالكثير من المعلمين بلغوا أحد الأجلين، ونحن بحاجة إلى عمل الحلول المناسبة لمثل هكذا قرار".. مشيرا إلى أن مدراء مدارس مستفيدون من المعلم البديل غير مؤهل وبمبلغ ضئيل.
 
█ خصم 50 % من الراتب للبديل
الشخصية التربوية والرياضية الكابتن علي محسن عوض يعتبر قرار وقف المعلم البديل حاليا غير صائب، وأن الظاهرة تحتاج إلى معالجات وحلول مناسبة.
واقترح الكابتن علي محسن خصم 50 % من رواتب المتغيبين لمصلحة المعلم البديل لمواجهة النقص في الكادر التربوي، شريطة أن يتم تحديد معايير للمعلم البديل من حيث المؤهل بدلا من تشجيع الظاهرة بخصم 20 ألف ريال فقط.

█ راتب المتغيب للمعلم البديل
الأستاذ التربوي حمود حسين أحمد، من يافع، اعتبر قرار وقف المعلم البديل غير مجد، وأنه يزيد الطين بلة ولا يساهم في تصحيح العمل التعليمي والتربوي.. مضيفا: "نحن في مدارس يافع قمنا بالتعاقد مع الخريجين لسد النقص الذي تركه المعلمين وغادروا إلى المهجر، ولكن براتب المعلم المتغيب كامل، من أجل فلذات أكبادنا حتى لا يحرمون من التعليم".

█ إدارات تربوية غير مؤهلة سبب تفشي الظاهرة
التربوي المتقاعد الأستاذ حسين عبدالله صالح من لودر: "التعليم أصبح في خبر كان، وعندنا  مدارس مغلقة وبعض المواد الدراسية لا تدرس للطلاب حتى الآن، وهناك تسيب والا مبالاة".
وأشار إلى أن بقاء مدراء إدارات تربوية غير مؤهلة سبب رئيسي لتفشي الفساد والتدهور في التعليم. وقال: "أعداد المعلمين المنقطعين في تزايد مستمر بسبب تبرير الفساد".​