> عدن «الأيام» خاص:

اختتمت مؤسسة البرنس للتوعية والتنمية الإنسانية، نشاطها الأخير من مشروع تعزيز السلام المجتمعي والوقاية من العنف الاجتماعي بورشة عمل توعوية مع المعلمين وأولياء الأمور في مديرية خورمكسر بمحافظة عدن، والتي حضرها كل من مدير مكتب التربية والتعليم في مديرية خورمكسر صالح منصور، ومستشار وزير الإدارة المحلية ومنسق اللجنة العليا للإغاثة جمال بلفقيه، و رئيس مؤسسة البرنس للتوعية والتنمية الإنسانية مساعد الحرير، و رئيسة اتحاد المرأة الجنوبية ندى عوبلي، و ممثلة مكتب التربية بعدن هدوة السقاف، و مديرة المشروع آسيا علي، و مدير مدرسة الجلاء بخورمكسر أكرم صالح، ومحاضرة الورشة التوعوية والجلسات النقاشية الأستاذة زبيدة لقمان، ونخبة من المدراء والمختصين الاجتماعيين ونشطاء ومهتمين بالشأن التعليمي.

جانب من الحضور
جانب من الحضور

ويأتي هذا النشاط ضمن مشروع تعزيز بناء السلام والوقاية من العنف الاجتماعي بالمدارس التعليمية بمديرية المنصورة وخورمكسر، وشملت نشاطات المشروع دورات تدريبة وإعداد دليل الوقاية من العنف الاجتماعي ودليل التوعية، وبالتعاون مع مؤسسة جنا للتنمية ومؤسسة نوراء ومنظمة كير العالمية، وبدعم من مكتب المساعدات الإنسانية التابع للوكالة الأمريكية التعليمية ضمن المنح الصغيرة بمديرية المنصورة وخورمكسر.
وناقشت الورشة محاور عدة ووضعت التوصيات والمقترحات للحد من العنف الاجتماعي كبداية الانطلاق إلى جلسات التوعية مع أولياء الأمور والخروج بآلية تنظم الرصد والتقييم ودراسة الحالات المعنفة في المدارس ووضع لجنة الاتصال والتواصل مع مؤسسات المجتمع المدني والمتابعة.

وأكد الدكتور مساعد الحرير، أنه ليس من الإنصاف أن ننحو باللائمة كليًا عن النظم التربوية ونحملّها المسؤولية عن جميع المشاكل الاجتماعية، ولا يمكن كذلك استخدام سلسلة المشاكل الاجتماعية والسياسية في المؤسسات التعليمية ذريعة لإخفاق في معالجة نوعية التعليم المتدنيّة، وأنه من الممكن تحقيق التقدّم حتى في سياق التمويل الشحيح، والواقع أن النظم التربوية قد تساعد في توليد جيل قادر على معالجة تلك المشاكل بصورة أفضل ويمكن تحويل الأجيال الصاعدة من خطر يحوم في الأفق، إلى قوة متحرّكة لبناء مستقبل أفضل.

في المقابل ألقى الاستاذ صالح منصور كلمة توجيهية للمعلمين وأولياء الأمور للعمل إلى جانب مؤسسة البرنس في متابعة كافة النواقص المدرسية مع جهات الاختصاص والحد من ظاهرة العنف الاجتماعي والتي هي أحد أشكال التهديد للعملية التربوية والتعليمية في مدارس محافظة عدن.