​حين تتراجع العقول إلى الصواب وتنتصر العدالة لمستحقها، تثبت المؤسسات أن تصحيح الخطأ فضيلة، وأن الإنصاف هو المعيار الحقيقي لتقييم الأداء الإداري والتربوي. لم يكن قرار وزارة التربية والتعليم واللجنة العليا للاختبارات في اليمن باعتماد الطالبة السورية رؤى محمود شيخ محمد في المركز الأول على مستوى محافظة المهرة مجرد إجراء إداري عابر، بل كان انتصاراً صريحاً للجهد، والمثابرة، والمنطق السليم. 

• ​رأي عام وقرار شجاع 

تكاتفت أصوات المجتمع وتحولت قضية رؤى إلى رأي عام تفاعل معها الجميع، بعد أن اجتهدت وسهرت لتحقق معدلاً استثنائياً بلغ 99.25% في القسم العلمي. وقد انعكس هذا التضامن في الاستجابة السريعة والشفافة من قبل الوزارة، مما يؤكد وعياً مسؤولاً وحرصاً بالغاً على صيانة الحقوق الأدبية والمادية للطلاب.

​ولم قصر الإنصاف على رؤى وحدها، إذ شمل المشهد الطالبة شهد عثمان سعيد باحشوان الحاصلة على معدل 98.38%، لتنال حقها المستحق ضمن قوائم المتفوقين، في تأكيد عملي على أن كل مجتهد سيلقى تقديره عاجلاً لا آجلاً. 

• ​تجاوز البيروقراطية وإلغاء القيود 

تتجاوز قصة رؤى، التي قضت مراحل تعليمها منذ الصف الابتدائي الأول وحتى الثالث الثانوي في مدارس محافظة المهرة، حدود التفوق الفردي لتصبح رمزاً للاندماج الأخلاقي والإنساني والتعليمي؛ مثبتةً أن العطاء لا يعرف الحدود، وأن التفوق الحقيقي قادر على كسر الجدران. 

• البيروقراطية وإعادة الأمور إلى نصابها الصحيح

​هذا التميز أثمر عن خطوة إصلاحية جريئة تمثلت في الاعتراف بالخطأ التقني الذي أدى سابقاً إلى فصل قوائم الطلاب الوافدين عن القوائم الوطنية، والعمل الفوري على إلغاء هذا العرف الإداري ابتداءً من العام الدراسي 2025-2026، لتؤسس الوزارة بذلك لمبدأ تكافؤ الفرص بغض النظر عن الجنسية أو الخلفية. 

• ​خاتمة تقدير ووفاء

إن مراجعة اللوائح التربوية وتحديث النظم البرمجية والإدارية بناءً على هذا الدرس المستفاد تؤكد أن الوزارة تسير في الاتجاه الصحيح.

​وهنا، لا يسعنا إلا أن نرفع القبعات احتراماً للاعتراف بالشجاعة الإدارية التي عكست شفافية الوزارة العالية، وتوجيه التحية الخالصة لكل قلم طالب بالحق، ولكل صوت نادى بالعدل، ولكل مسؤول امتلك الجرأة ليتراجع عن الخطأ وينحني احتراماً لتفوق استثنائي أضاء عتمة الروتين الإداري.